这是二年级时的一次作业,保温瓶设计_老师限制比较死,功能创意较弱,造型别人看还行。这些版面是以前作的小册子,但中间的一些模式刚入学的新同学或许用得着,各位大虾莫要耻笑哦,班门弄斧,包涵包涵!
我的观点:用心设计的作品即使造型再简单别人也或多或少可感受得到,只停留在技术层面上的剽窃模仿和无病呻吟对想成为真正意义上的设计师的朋友门要不得.。下面我把几页发一下。
点击放大
封面
点击放大
目录
点击放大
进度表
点击放大
设计调查
点击放大
设计构思
点击放大
设计效果
点击放大
终审评估
点击放大
完整的项目书有很多内容,以上是对许多项精简合并后的版本,大体项目不可少,希望对低年级同学有所帮助!
|
